2014年安徽省中小学教师招聘小学体育考试题及答案(2)
2014-07-10 10:21宣城教师招考网 来源：宣城人事考试网
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四：简答题
51、体育与健康课程学年教学计划包括哪些内容?
答：全年计划，学期计划，单位计划，课时计划
52、简述双手头上向前掷实心球的动作要点。
答：动作要领：面对掷球方向，两脚前后开立，力量大的一条腿在后，身体重心落在后退，两膝微屈，双手举球至头的后上方，两臂自然伸直，然后利用双脚蹬地，收腹，挥臂的力量将球用力由头后向前上方(斜上方45度角)掷出。
用力顺序：由下往上，先是两腿用力蹬地，送髋收腹，两臂用力挥出掷球，出手速度要快，用力要猛，出手角度要掌握好。
易犯错误：没有充分利用蹬腿收腹的力量，仅仅靠双手的力量将球掷出。
自我联系方法：建议同学们每天坚持做俯卧撑、仰卧起坐、引体向上、徒手模仿练习等等，增加上肢及腰腹力量和上下肢协调用力的能力。
53、简述排球正面双手垫球的动作要点。
答：准备姿势：两脚开立稍比肩宽。
击球的手型：垫球手型主要有抱拳式、叠掌式等。
垫球部位：看准来球，两臂夹紧前伸，插到球下，用前臂腕关节以上10厘米左右的地方两臂桡骨内侧形成的平面击球的下部。
击球动作：向前上方蹬地抬臂，迎击来求，使插、夹、抬、蹬连贯完成，灵活控制传球方向和力量。
手臂角度：垫球手臂与地面所形成的夹角，对控制球的方向、弧度、落点影响很大。一般来说，来球弧度高，手臂与地面的角度应该小些;来球弧度平，手臂与地面的角度应该大写。
54、体操支撑跳跃有哪几个主要技术环节?
答：支撑跳跃一般可分为水平腾越、侧腾越、翻转腾越三种类型动作
其基本的技术环节都包括：助跑、上板、踏跳、第一腾空、支撑推手、第二腾空和落地七个部分
55、简述左右弓步冲拳的动作要领。
答：以左脚为例：左脚在前，右脚在后，前脚大腿与地面平行，膝关节角度为90度，后脚伸直，脚尖内扣，上身保持直立姿势，右拳拳心向上，抱拳与腰间，左拳直拳冲出，拳心向下，交换出拳时，腰间的拳冲出，拳心向下，。拳的位置和自己胸口一样高，另一只拳则收回腰间，全新向上。(右脚动作相反)
56、简述儿童少年骨骼的解剖生理特点。
答：(1)中枢神经系统：儿童时期(6-12岁)中枢神经系统的兴奋过程占优势。神经过程易泛化，不易集中，并且灵活性大，比较容易养成运动性条件反射，神经细胞工作耐力差，易疲劳，但恢复较快.
(2)心脏血管系统：发育尚未完全，心脏的容积和体积较小，心率较快，血压较低。
(3)呼吸系统：呼吸中枢的兴奋性较高，呼吸频率较快，肺活量也较小。对运动负荷反应较激烈，能量消耗多。
(4)运动器官：肌肉组织的增长落后于骨骼系统，肌肉的发育尚不平衡，大肌群发育比小肌群快。骨骼特点为骨化尚未完成，弹性和柔韧性大。
五、教学片断设计题
57、请根据以下条件创编一个游戏，并设计该游戏的教学片断
(1)教学内容：奔跑类游戏
(2)教学对象：小学五年级某班学生，人数48人，男女各半
(3)撰写要求：要有名称、目的、方法、规则及组织教法等
六、论述题
58, 、在某小学四年级的一节体育课上，在分组练习时，一名男生没有按照教师的要求，擅自跑到单杠上去玩，不小心从单杠上摔下，造成了上肢摔伤。
请结合以上案例回答一下问题
教师遇到学生受伤怎么办?
1、 安排其他学生进教室并请其他老师照管
2、 及时送受伤学生去医院检查治疗
3、 请班主任老师及时联系家长
4、 向学校领导汇报
谈在体育教学和训练中，如何预防运动损伤的发生?
运动员损伤的主要原因有：教师思想不够重视;准备活动不够充分;场地器材有问题;保护和帮助不够及时，方法不当;练习时技术要领要领掌握不好，违反动作规律;教师组织练习不严密，违反教学规则;学生组织纪律涣散，违反课堂常规;运动负荷不合理等
儿童少年的生长发育过程，在身体形态结构和各器官系统的功能上，以及心理状态上都有自身的特点。掌握和了解这些特点，并在教学、训练中采取相应措施，对促进他(她)们的生长发育，掌握运动技能，提高运动能力和运动成绩都具有十分重要的意义。在体育教学和运动训练中，体育教师和教练员们一方面要善于总结运动损伤的原因、易伤部位及伤病的类别等，一方面要加强安全知识教育，课前充分做好准备活动，合理安排运动负荷，并做好医务监督，定期检查设备等，最大可能的避免运动损伤，为儿童少年的健康成长和未来的发展打下坚实的基础
【以上答案，均来自于网络，仅供参考】
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